76 |
FBSB |
Pendidikan Seni - S2 |
Unggul |
2014-10-02 |
12794/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/XII/2021 |
2021-12-07 |
2025-11-03 |
File Akreditasi |
77 |
FMIPA |
Pendidikan Biologi - S2 |
Unggul |
2014-10-02 |
271/SK/LAMDIK/Ak/M/III/2024 |
2024-03-04 |
2029-03-03 |
File Akreditasi |
78 |
FMIPA |
Pendidikan Fisika - S2 |
Unggul |
2014-10-02 |
12809/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/XII/2021 |
2021-12-07 |
2025-08-25 |
File Akreditasi |
79 |
FISHIPOL |
Pendidikan Geografi - S2 |
Unggul |
2022-12-13 |
SPM: 003819 |
2022-11-15 |
2027-12-12 |
File Akreditasi |
80 |
FT |
Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika - S2 |
Unggul |
2021-11-16 |
SPM 003307 |
2021-11-16 |
2026-11-16 |
File Akreditasi |
81 |
FIPP |
Pendidikan Luar Biasa - S2 |
Unggul |
2014-10-02 |
13446/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/XII/2021 |
2021-12-21 |
2025-10-21 |
File Akreditasi |
82 |
FT |
Pendidikan Teknik Mesin - S2 |
Unggul |
2021-11-16 |
SPM: 003418 |
2021-11-16 |
2026-11-16 |
File Akreditasi |
83 |
FT |
Pendidikan Kesejahteraan Keluarga - S2 |
B |
2014-10-02 |
1093/SK/BAN-PT/Ak/M/III/2023 |
2023-03-28 |
2028-03-28 |
File Akreditasi |
84 |
SPs |
Pendidikan Dasar - S3 |
Unggul |
2015-12-11 |
713/SK/LAMDIK/Ak/D/VIII/2023 |
2023-10-17 |
2028-10-16 |
File Akreditasi |
85 |
FIPP |
Psikologi - S1 |
B |
2015-03-20 |
3271/SK/BAN-PT/Ak.Ppj/S/VIII/2023 |
2023-08-23 |
2028-08-28 |
File Akreditasi |
86 |
FMIPA |
Pendidikan Kimia - S2 |
Unggul |
2022-07-20 |
155/SK/LAMDIK/Ak-I/M/VII/2022 |
2022-07-20 |
2025-09-30 |
File Akreditasi |
87 |
FBSB |
Pendidikan Bahasa Jawa - S2 |
Unggul |
2014-08-27 |
13172/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/XII/2021 |
2021-12-15 |
2025-08-25 |
File Akreditasi |
88 |
FBSB |
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - S2 |
Unggul |
2014-08-27 |
2862/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/V/2022 |
2022-05-10 |
2025-11-17 |
File Akreditasi |
89 |
FBSB |
Pendidikan Bahasa Inggris - S2 |
Unggul |
2014-08-27 |
SPM: 003184 |
2021-09-21 |
2026-09-21 |
File Akreditasi |
90 |
FIPP |
Pendidikan Anak Usia Dini - S2 |
Unggul |
2020-08-11 |
13385/SK/BAN-PT/AK-ISK/M/XII/2021 |
2021-12-15 |
2025-08-11 |
File Akreditasi |